吕梁学院教师教育系创建于2002年，目前有学前教育和应用心理学两个专业，在校生1193名。现有三个教研室，一个研究所，拥有学前教育操作室、学前手工实训室、婴幼儿卫生与保健实训室、数码钢琴室、音乐教学中心、舞蹈教学中心、心理实验室、团体辅导室、行为观察室等九个专业实验实训室。系部目前有副教授10名，硕士生导师2名，博士6名，在读博士1名，外聘“特聘教授”“学术院长”“教学名师”各1名。

 教师教育系坚持“三个文化”育人理念，秉持“对党忠诚、无私奉献、敢于斗争”吕梁精神，坚守“ 弘毅行知”校训，倡导“以我爱智，育人爱智；沉静务实，不断进取”精神，开展系部全面工作，进行学科建设和专业发展。系部始终坚持以学生为中心，“以学引教”，围绕“四个回归”，经过不断探索与试验，构建了“1552”育人模式，形成了“技能实学—校内实训—基地实习—公益实践—科研实验”的递进式实践教学体系。

 近五年，在省级及以上学术期刊发表论文160余篇，其中核心34篇；专著教材17部；承担省级教改项目17项；教育部科研项目2项，省级科研项目43项、校级科研项目19项、横向课题5项；指导国家级大学生创新创业训练项目5项、省级大学生创新创业训练项目14项 ，校级47项。2021年以来，《幼儿园游戏指导》《学前儿童科学教育》和《学前儿童发展科学》3 门课程获批“ 山西省一流认定课程”，《发展心理学》课程获批“ 山西省一流建设课程”，另有校级一流课程11门。学前教育专业，2020年获批山西省一流专业建设点，2023年通过教育部师范专业认证。