2025年11月16日，“科探童行”科学公益活动第十二期暨本学期第五期活动顺利举行。《学前儿童科学教育》课程团队围绕“静电现象”与“榫卯结构”，带领幼儿开展了一场探索“无形之力”与“有形之合”的科学之旅。
活动从“静电魔术”拉开帷幕。摩擦后的塑料条腾空飞起，瞬间点燃孩子们的好奇。孩子们通过摩擦塑料棒吸附纸屑、参与“静电钓鱼”游戏，在欢笑中感知静电对轻小物体的无形吸引。他们对比不同材质工具的吸附效果，逐步理解静电产生的条件，并在教师引导下联想生活中的静电现象，让抽象原理变得可感可触。
“初探榫卯”活动以鲁班的传奇故事生动引入，将孩子们带入了千年木艺的智慧殿堂。通过亲手拆解和拼装小板凳、动物鲁班锁等传统结构，他们在凹凸咬合、严丝合缝的探索中，体会到“不着一钉一铆”的匠心精神。一次次尝试与合作，不仅锻炼了孩子们的空间思维，也让传统技艺在指尖重现活力，让孩子们感受到结构之间精准配合的魅力。
本次活动以“感知—操作—迁移”为主线，充分激发了幼儿提问、尝试与合作的探索热情。学生们也在活动设计与现场互动中，提升了将抽象概念转化为可体验、可探究教学情境的能力，真正实现了“以趣启智、以做促学”的育人目标。
