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以本科教学水平评估为抓手，逐步细化提高每个教学环节，注意过程管理，收到较好效果；认真执行教学管理的各项制度，保证了教学工作的顺利进行；各教研室相继开展了内容丰富的教研活动，教师积极参与；加强实践教学，认真组织各专业的见习活动，取得了良好的效果。
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