2024年6月19日上午，《学前儿童语言教育》课程任课教师及2022级本科2201级、2202级学生走进城南幼儿园，完成语言领域教学活动设计与组织的展示与研讨。
在前期准备阶段，同学们精心设计、多次研讨，根据幼儿的年龄特点和发展水平，设计了富有创意和趣味性的活动方案。为了让活动更加生动，他们还亲手制作了精美的教具和道具，进行了多次模拟演练，确保能够充分激发幼儿的参与热情和语言表达欲望。
在幼儿园实际组织活动时，大学生们展现出了专业的素养和热情。他们用亲切的语言、丰富的表情和动作，引导幼儿们积极参与到故事讲述、儿歌朗诵、角色扮演等环节中。孩子们在轻松愉快的氛围中，大胆地表达自己的想法和感受，语言能力得到了有效地锻炼。整个活动现场充满了欢声笑语，孩子们沉浸在知识的海洋里，享受着学习的快乐。
活动结束后，幼儿园的教师对此次活动给予了高度评价，并提出了详细的指导意见。此次活动不仅让学前教育专业的大学生们在实践中积累了宝贵的经验，更增强了他们对未来从事幼儿教育工作的信心和热情。
