系部简介
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教师教育系简介

教师教育系创建于2002年,设置学前教育专业,同年招收三年制专科学生;2011年,设置本科学前教育专业,同年招收四年制本科学生。2013年设置应用心理学专业,同年招收四年制本科学生。现有三个教研室,一个研究所,拥有学前教育操作室、学前手工实训室、婴幼儿卫生与保健实训室、数码钢琴室、音乐教学中心、舞蹈教学中心、心理实验室、团体辅导室、行为观察室等九个专业实验实训室。


学前教育

专业代码:040106

培养目标:本专业扎根吕梁,服务山西,培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱儿童和学前教育事业, 专业知识系统扎实,保教技能全面过硬,反思创新、团队合作和可持续发展能力强,能够胜任幼儿园保教工 作的有情怀、善保教、会育人、重发展的骨干教师。

学制:四年

授予学位:教育学学士

主要课程:学前教育概论、学前儿童发展科学、学前儿童卫生与保育、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、幼儿园游戏基本理论、中外学前教育史、教育与心理统计学、学前教育研究方法

就业方向:在幼儿园、早期教育机构、儿童文化事业机构等各级各类学前教育机构从事学前教育教师、管理岗位及研究工作。


应用心理学

专业代码:071102

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,适应社会改革与发展需要,掌握心理学的基本知识和技能,接受初步的科学思维和科研方法训练,具有扎实的外语和计算机基础,能够在各级各类学校、企事业单位、心理咨询机构、社区从事心理健康服务相关工作,具有科学精神、人文素养和社会责任感,具有较强的自主学习能力与实践创新能力的应用型人才。

学制:四年

授予学位:理学学士

主要课程:普通心理学及实验、心理学史、生理心理学、社会心理学、实验心理学及实验、心理统计学、发展心理学及实验、认知心理学及实验、教育心理学、心理测量学、心理学研究方法、人格心理学、异常心理学、咨询心理学、管理心理学、人力资源开发与管理、心理健康教育、团体心理辅导

就业方向:在各级各类学校、企事业单位、心理咨询机构、社区服务机构从事心理健康教育、心理咨询与辅导、人才测评、职业指导等相关工作。



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