为了进一步提升应用心理学专业学生的专业知识和技能，践行《应用心理学专业人才培养方案》实践教学要求，教师教育系将举办特色活动——心理剧大赛。现结合实际情况，制定该工作计划。
一、比赛要求
1.主题：“心光剧影，共筑青春”
2.剧目名称自拟，内容积极向上，剧本清晰完整。结合表演艺术（造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐等）形式，通过话剧、小品、音乐剧和舞蹈剧等多种形式进行创作和演绎。
3.剧本必须原创，不得侵犯他人的著作权。内容要求立足大学生现实生活中的热点问题、普遍存在的心理困惑等进行创作，应着重反映角色内在的心理冲突和心理调适过程。
4.视频格式要求：剧目时长为10—15分钟，MP4格式。
二、教师安排
李旭红、安叶青、武春霞、任孝武、王鹏丽、王宝英、白燕萍、王鹿桐、王永丽、文婧、刘睿奇
三、组织及评选时间安排
1.初审阶段（4月12日完成）
应用心理学专业22、24级各班至少报名两组，23级全部同学须组队报名参赛；同时鼓励学前教育专业的学生积极报名参加。各组自行联系专业教师指导。在4月10日前提交报名表、剧本和视频至弘礼楼704应用心理学教研室；电子版报名材料由各班学委以班级为单位发送至相应邮箱。
联系人：王鹏丽
2.评选阶段
截止时间：4月15日
根据初审反馈，通过初审的作品完善后提交参评，指导教师组评审作品，确定一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组。
3.终审阶段
截止时间：4月25日。
本次校园情景心理剧终审阶段的一等奖获奖作品，将以视频形式报送至参加第八届全国高校心理情景剧。
四、其他
本次校园心理剧大赛由学生工作部大学生心理健康教育与咨询中心主办，教师教育系承办，团委协办。
报名表和剧本格式在附件中下载。
附：
评分标准(满分100分)
【主角主题10分】剧目围绕大学生当前存在的现实问题。
【剧本内容20分】提供的剧本清晰、完整、属于原创。
【演员展示40分】主角配角等在表演时行为表达流畅、配合默契、剧情过渡自然。
【舞台技术20分】体现出心理剧的技术以及舞台音乐、道具等的使用。
【观众反应10分】能感染观众，引起观众情绪体验的共鸣与思考。
