为切实落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量，有力维护良好的课堂教学秩序并严肃教学纪律，我系教育心理教研室于11月14日下午14时30分在系活动室成功举办了一场意义深远的师生座谈会。此次座谈会师生代表共20人，主要聚焦于OBE课堂教学改革推进后，师生对教风学风的满意度状况，深入探讨改革进程中存在的问题，并广泛征集关于未来改革方向的建设性建议。
座谈会伊始，鼓励学生们围绕OBE改革背景下“为何学、学什么、怎样学”等核心议题畅所欲言，大胆指出当前改革中教师教学环节存在的问题并提出改进建议，同时充分发挥想象力描绘心中“理想课堂、理想教师”的美好蓝图，为教学改革注入青春活力与创新思维。教师们就自身在OBE课堂教学改革实践中的“教什么、为何教、怎样教”等关键要点进行详细阐述，与学生们深入交流课堂表现反馈，悉心聆听学生内心想法，积极引导学生树立正确学习态度、严格遵守课堂纪律，并共同探讨如何有效激发学生学习的积极性与主动性，形成了教学相长、师生共进的良好氛围。
本次座谈会召开得及时且富有成效。一方面，能够精准且迅速地发现改革进程中存在的各类问题，深入剖析问题根源，进而制定切实可行的整改策略；另一方面，有力促进了师生之间民主、和谐、平等关系的构建与巩固，极大提高了全系师生从政治站位高度深刻认识教风建设的重大意义与深远价值，为系部乃至学校持续深入推进教学改革提供了强劲动力与坚实支撑，在教育教学改革之路上迈出了坚实而有力的步伐。
