6月14日至6月15日，我系教育心理教研室四位教师赴西南大学参加由西南大学教育学部与香港大学教育学院联合举办、田家炳基金会资助的第二届“教育为农”系列论坛。来自澳大利亚、加拿大、日本、中国香港和内地高校、研究机构的专家学者，以及全国一线教育工作者共200余人参会，另有1.2万人次在线参与。
“教育为农”论坛聚焦探索新时代乡村学校建设路径，以公益普惠与优质均衡为导向，夯实农村教育发展根基，是汇聚各界力量破解教育“离农”困境的交流平台，希冀以论坛为载体，为农村教育高质量发展探索新路径。
教育心理教研室四位教师带着各自的研究课题，分别参加了乡村教育的在地化模式与课程创新、乡村教师的角色反思与乡土意识培育、乡土认同重构与农村未来赋能、城镇化背景下的农村教育资源分配、县域中学的生态叙事、现代教育中的乡土性哲思与启示等6个平行论坛。与会代表聚焦教育农村化路径、教师发展、资源分配等议题展开研讨，分享各自研究成果、交流实践经验。
