近日，山西省社会科学界联合会、山西省学前教育学会公布“2025年度学前教育研究专项课题”立项名单，我系两项课题成功获批。
本次获批的课题中，王奶珍老师主持的《多重场域中普惠性民办幼儿园高质量发展的协同共治研究》围绕普惠性民办园发展痛点，聚焦多元主体协同治理的实践路径；侯建平老师主持的《科技史赋能幼儿教师科学素养发展：内在机制与实践路径研究》创新融合科技史资源，探索幼儿教师科学素养提升的有效模式。
此次课题立项体现了我系在学前教育领域的研究优势与实践关切。下一步，系部将协助课题团队做好研究保障，推动成果转化，助力区域学前教育高质量发展。
