2024年4月22日下午15:00-18:00，我系特聘教授华中师范大学申国昌教授在弘礼楼719会议室为我系教师进行了一场专题学术讲座，主题为《20世纪以来中国教育改革的回顾与反思》。
本次讲座围绕三个问题展开，首先申教授将从1901年以来至今的教育改革历程梳理为了两个阶段，详细地介绍了各个阶段的教育改革内容，指出20世纪以来中国教育改革存在着外显性、复杂性、差异性三个特征。随后申教授总结了中国教育改革的历史经验：如社会需求是推动教育改革的动力，相对宽松的政治文化环境是改革成功的保障等；最后指出中国的教育改革存在改革的目的和任务不明确，改革未能统筹兼顾，只注重实用性、忽略全面性等问题；只有政府主导、民间参与、上下互动，才能取得成效。讲座结束后老师们就主题进行了互动提问，申教授给予了耐心详尽的解答，申教授鼓励教师们积极拓宽学术视野，勤读专业典籍，从事学术写作以追求学术生活的饱满与丰盈，从而推动个人专业素养的不断提升。
此次学术讲座为我系教师提供了一个全方位审视教育改革历程的独特视角，既有理论高度，又紧密结合实践，对当前的教育实践具有极强的指导意义。通过申教授深入浅出地讲解和案例分析，有效激发了教师对教育改革的热情与思考。
