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科探童行公益活动系列之第十七期 一场关于“能量与反应”的探索之旅——《学前儿童科学教育》课程团队公益实践纪实

2026年05月18日 09:38  点击:[]

2026年5月17日上午,“科探童行公益活动”第十七期暨本学期第四期活动顺利举行。课程团队针对不同年龄段幼儿,分别设计了“电宝宝旅行记”(面向5岁以下)与“光与氧的对话”“可乐遇上盐”(面向5岁以上)三大主题,带领孩子们在动手操作中探索看不见的“能量与反应”。

电宝宝旅行记“会害羞的小灯泡”趣味导入。孩子们认识电池、导线、小灯泡后,自主尝试连接电路,发现只有形成完整闭合回路,小灯泡才能点亮。在材料闯关环节,幼儿用回形针、铝箔纸、塑料管、木棍等接入电路,发现金属能导电、非金属不能导电,并按金属与非金属进行分类整理。液体魔法实验中,纯净水无法点亮灯泡,盐水却能让灯泡发亮。活动最后结合安全用电教育视频,引导幼儿树立安全用电意识。

光与氧的对话围绕燃烧与氧气的关系展开。孩子们通过杯子罩蜡烛实验发现,火焰熄灭说明燃烧需要氧气;大小杯子对比发现,小杯子先灭——氧气越少,燃烧时间越短;高矮蜡烛对比发现,高蜡烛先灭——热二氧化碳向上聚集;用小苏打与白醋产生二氧化碳灭火,了解灭火器原理。活动将科学探究与安全教育深度融合。

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可乐遇上盐“气泡小侦探”为主线。孩子们将食盐加入可乐,见证气泡快速喷发。通过对比发现,盐越多、颗粒越细,喷发越剧烈。随后用雪碧、牛奶、白开水进行对比,得出只有碳酸饮料遇盐才会产生大量气泡的结论。活动结尾渗透健康饮水教育,引导幼儿少喝碳酸饮料。

从电流的流动到燃烧的释放,再到气泡的喷发,三个活动共同揭示了自然界中那些看不见却真实存在的“能量与反应”。幼儿在操作中感知导电、燃烧、气体释放等科学现象,在观察与比较中萌发探究兴趣。

大学生们在活动设计与现场引导中,进一步提升了将抽象原理转化为适龄探究活动的能力。“科探童行”团队将继续以“做中玩、玩中探”为理念,陪伴更多孩子发现身边的科学奥秘。

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