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吕梁学院毕业论文(设计)管理工作质量评估指标

2015年03月25日 12:46  点击:[]

评价项目

评估标准

权重

检查方法

得分

优秀

合格

组织管理15%

1.综合管理文件

具有符合工作要求的相关管理文件

有关工作要求的管理文件不够完善

3

查阅管理办法

2.对毕业论文(设计)规范化要求

制定了关于毕业论文(设计)规范化要求的规定

有相关规定

3

3.评分标准

有科学合理的评分标准

有评分标准

3

查阅评分标准

4.管理人员

有毕业论文(设计)管理组织机构和专职人员,有相应的岗位职责

有专兼职工作人员

3

查阅人员名单、岗位职责

5.基本条件

仪器设备、计算机、实验器材、场地、经费等条件能满足毕业论文(设计)要求

仪器设备、计算机、实验器材、场地、经费等条件能满足毕业论文(设计)要求

3

检查毕设场地、有关报告

指导教师队伍15%

6.指导教师结构

指导教师队伍职称、学历结构合理,教学、科研水平高

指导教师队伍职称、学历结构基本合理,有一定的教学、科研水平

8

查阅指导教师名单、职称、指导学生数

7.指导教师数量

指导教师数量足额到位,满足毕业论文(设计)指导要求

指导教师数量基本满足毕业论文(设计)指导要求

7

过程管理40%

8.审题程序

有明确的选题原则和规范的审题程序

有选题原则和审题程序

8

查阅相关资料,重点查看课题重复率

9.中期检查

中期检查有安排,有总结,效果好

开展了中期检查

8

查阅开题报告与任务书、中期小结

10.毕业论文(设计)答辩

答辩组织规范有序,执行情况好

组织安排答辩工作

8

查阅有关文件、记录材料

11.成绩分布

以专业为单位的成绩统计,方法科学,成绩符合正态分布

有成绩统计

8

查阅成绩统计表

12.总结、归档

材料总结、归档有序

有总结材料并归档

8

查阅有关资料

毕业设计质量30%

13.选题质量

按毕业论文(设计)质量评价指标体系要求,选题质量高

基本符合有关要求

8

查毕业论文(设计)

14.论文水平

综合运用知识、设计(实验)能力强,有一定创新能力

综合运用所学知识,有一定的设计(实验)能力

15

15.成果质量

文本结构合理,图纸质量好,设计说明书撰写水平高,规范化程度高

文本结构基本合理,图纸质量一般,设计说明书撰写水平一般,规范化程度基本符合要求

7

评估说明:本指标共14项二级指标,表中给出了每个二级指标优秀和合格的评估标准。

评估成绩评定:优秀为总分≥90、良好为90>总分≥80、中等为80>总分≥70、合格为70>总分≥60、不合格为总分<60。

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