为适应新时期对人才能力和技能的要求，进一步改进人才培养模式，提升人才培养的水平和质量，强化学生实验实践能力，根据2017版人才培养方案对我系学生参与实验实训作如下规定：
一、学生参与实验实训的内容
1、专业理论课程中的实验实训内容；
2、专业实验课程中的实验实训内容；
3、实验实训室开放式实验实训内容；
4、毕业论文中的实验内容。
二、学生参与实验实训的意义
1、锻炼和提高自身的观察能力；
2、训练和提高自身的动手操作能力；
3、启迪和提高学生的思维能力；
4、提升自身的创新精神与实践能力；
5、增强自身独立使用设备，独立完成实验和设计实验的能力；
6、加深对学习内容的理解和掌握程度；
7、提升自身的专业技能；
8、通过实验实训完成学年论文、毕业论文（设计）的调查和数据收集等。
三、学生参与实验实训的要求
1、专业理论课程和专业实验课程中的实验实训内容，学生必须按照教学安排全部参与，并按规定完成相应的实验报告单或实训报告单；
2、对于实验实训室开放中的实验实训内容，学生科根据自身需要和兴趣进行选择性的参与，但要求在大学本科四年期间必须完成10个学生的开放式实验实训内容；
3、毕业论文中的实验实训内容，学生可根据实验实训室现有条件在实验实训室中完成。
四、学生参与实验实训的程序
（一）参与专业理论课程和专业实验课程中的实验实训程序
1、实验课指导教师或教师指定的学生提前填写《教育系实验实训室使用申请表》，到实验实训室值班室进行登记，确定进行实验（实训）的时间、需要使用的实验实训室、仪器和耗材等。
2、按时到指定实验实训室进行实验实训，做好实验实训室使用记录，并填写实验报告单（实训报告单），并交值班室保管。
（二）参与开放式实验实训和毕业论文中的实验实训程序
1、学生提前填写《教育系实验实训室预约登记表》，到实验实训室值班室进行预约登记，确定进行实验（实训）的时间、需要使用的实验实训室、仪器和耗材等。
2、按预约时间到指定实验实训室进行开放式实验实训，做好实验实训室使用记录，并填写实验报告单（实训报告单），并交值班室保管。
